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bevitor伟德官网网址附属实验小学学生健康数字画像系统采购项目

来源:附属小学  发表时间: 2022-11-08 17:09:09

bevitor伟德官网网址附属实验小学

学生健康数字画像系统

采购项目招标公告


伟德betvlctor拟对学生健康数字画像系统采购项目进行招标,欢迎供应商前来投标报价。

一、项目名称:bevitor伟德官网网址附属实验小学学生健康数字画像系统采购项目

二、项目编号:XJ202204

三、采购内容及要求

序号

采购内容

数量

单位

预算价  (元)

最高控制价(元)

1

学生健康数字画像系统(详细品目详见附件)

1

99500

99500

注意

①投标报价超过本项目的最高控制价(或项目如有单价最高限价的,投标人单价报价超过项目单价最高限价的)为无效报价,作无效投标处理。

②总价金额与按单价汇总金额不一致的,以单价金额计算结果为准,并修改总价。

四、资格审查内容

4.1、投标人应是具有法人资格的中国境内供应商。

4.2、本项目不接受联合体投标。

4.3、投标人提供完整、有效的资格审查文件(具体内容详见本公告第五条“投标文件要求”)。

4.4、投标人递交的投标文件编制情况符合本项目要求(具体要求详见本公告第五条“投标文件要求”)。

4.5.投标人提供的营业执照经营许可范围内应有本采购项目的采购品目内容。

五、投标文件要求

5.1、投标人需编制由报价单(报价单样式详见附件2和附件3)及资格审查文件组成的投标文件壹份。

5.2、投标人在投标报价时应一并提交资格审查文件(必要时伟德betvlctor可要求投标人提供原件进行核对)。资格审查文件包含以下内容:

5.2.1、投标人有效的法人营业执照副本复印件、税务登记证副本复印件,或统一社会信用代码营业执照复印件。

5.2.2、银行开户许可证或基本存款账户信息复印件。

5.2.3、投标人代表应执有法定代表人的授权书原件(详见附件4),并提供法定代表人身份证复印件及投标人代表身份证复印件;若为法定代表人直接参加报价可不需此授权书,但需提供法定代表人身份证复印件。

5.2.4、提供信用记录查询结果。提供信用记录查询结果(供应商在本招标项目公告明确的开标截止时点前分别通过“信用中国”网站(www.creditchina.gov.cn)、中国政府采购网(www.ccgp.gov.cn)查询并打印相应的信用记录,提供的查询结果应为其通过上述网站获取的信用信息查询结果原始页面的打印件(或截图打印)。

5.2.5、提供本项目开标截止时点前6个月任1个月的依法纳税证明。

5.2.6、提供本项目开标截止时点前两年内与软件系统相关的业绩合同复印件。

5.2.7、投标人应承诺提供本采购项目自验收合格日起两年的福州本地免费系统维护服务(需提供承诺函,注明福州服务点地址、联系人、联系电话等)。

5.3、投标人需按照本公告提供的投标文件封面格式(附件5)编制投标文件封面。

5.4、投标人提供的所有复印件(含信用记录查询结果)均需标注“此复印件与原件一致”,并加盖投标人公章。

5.5、投标文件按报价单(详见附件2和附件3)、资格审查文件的顺序装订成册,不得出现掉页或漏页。

5.6、投标文件须用信封密封完整,信封封面上应写明投标人名称、地址、联系人、联系电话等(详见附件6),信封封面及密封处均需加盖投标人公章。

六、投标方式及投标、开标时间地点

6.1、投标方式:本项目仅接受现场递交投标文件的方式参与投标

6.2投标时间及地点:投标文件递交时间为20221114日上午900分至1100分,递交地点为福建省福州市闽侯县大学城学府南路5号bevitor伟德官网网址附属实验小学总务处,接收人:林老师联系电话:88615114逾期送达的或未送达指定地点的投标文件,不予受理。

6.3、现场开标时间及地点

开标时间:2022111414:00(北京时间)。

开标地点:bevitor伟德官网网址附属实验小学行政会议室。

七、中标条件

7.1、资格审查文件齐全且符合本招标公告第四条“资格审查内容”及第五条“投标文件要求”之要求。

7.2、提供的所有货物或服务应满足本采购项目的采购需求。

7.3、投标报价在本项目最高控制价范围以内。

7.4、本项目采用最低评标价法进行评标,报价最低者中标。

八、合同签订、结算、付款方式

8.1、合同签订。在伟德betvlctor中标公告发出之后10个日历天内,中标供应商应与伟德betvlctor签订采购合同。

8.2、结算、付款方式。中标供应商按合同要求提供货物或服务,待验收合格后,中标供应商开具正式发票,伟德betvlctor收到发票后15个工作日内支付合同款的100%。

九、其他注意事项

9.1、伟德betvlctor有权在中标通知发出后对中标供应商再次进行资格审查。若发现提供的资格审查文件存在弄虚作假行为,伟德betvlctor有权废除中标结果,终止合同,并追究中标供应商相关责任。

9.2、中标供应商若出现违约行为、以次充好、未履行合同等问题,伟德betvlctor有权根据合同具体条款进行处罚,并视情解除合同,追究中标供应商相关责任。

9.3、投标文件的函寄或送达,均应用信封密封,信封封面上应写明公司名称,地址及联系人,联系电话等,并加盖公司公章。

9.4、在伟德betvlctor组织的现场开标时,投标人可视情自愿参与。

9.5、合同签订后,中标供应商须按照伟德betvlctor要求,免费提供设备的安装和调试。

十、本采购项目公告时间

2022118日至20221114日上午9时止。

十一、质疑投诉

投标供应商对本次招标活动事项若有疑问的,请在投标截止时间之前以书面形式(有效签署的原件并加盖供应商公章)提交到bevitor伟德官网网址附属实验小学总务处

学校招标办受理人:老师,电话:88615114


附件:1.详细采购品目、相关技术参数

2.采购项目询价表

3.供应商报价明细表

4.法定代表人授权书范本

5.投标文件封面格式

6.投标密封袋封面格式


bevitor伟德官网网址附属实验小学

2022118



附件1:详细采购品目、相关技术参数

学生健康数字画像系统技术参数

学生健康数字画像系统软件基于C/S架构,采用Html5(基于vue)+Java语言开发,Jdk版本1.8,服务器中间件采用tomcat8+nginx,数据库基于mysql8。

一、电脑端管理后台

1、管理员管理

实现管理员管理功能,管理员用于登录电脑端管理后台。管理员可以新增、查看、编辑自己或其他管理员信息,支持对管理员进行密码重置、分配角色、导入与导出。

2、角色管理

实现角色管理功能,系统管理员可以对系统中的角色进行查看、新增、删除、修改,支持将角色分配给管理员。

3、菜单管理

实现菜单管理功能,系统管理员可以对系统中的菜单进行查看、新增、删除、修改,支持将菜单分配给各类角色。

4、心理测评管理

管理员可以对心理测评内容进行新增、删除、修改、查询操作。录入测评内容后,学生可以在学生端参与心理测评并根据规则自动计算出相应的测评结果。

5、学校新闻

系统管理员可以进行新闻分类管理、添加新闻、修改新闻和删除新闻。新闻添加后将在学生端显示,管理员可以设置新闻的有效期,过有效期后新闻将自动隐藏。

6、心理常识

系统管理员可以进行心理常识分类管理、添加心理常识、修改心理常识和删除心理常识。

7、专家团队介绍

系统管理员可以进行专家团队分类管理、添加专家团队、修改专家团队和删除专家团队。

8、咨询预约管理

系统管理员可以设置每个教师的可预约时间段、最大可预约人数。可以查看到每个教师当前预约情况,包含预约人数、预约人信息。支持设置预约惩罚规则,当用户预约成功后未按时签到指定次数后将在一段时间内不允许再次预约。支持设置可撤销预约的时间。例如临近预约时间1天后将不再支持撤销。

9、教师管理

管理员可以维护当前系统中教师的信息,包含对教师进行新增、修改、删除查询操作。

10、操作日志

系统会自动记录用户的访问及操作情况,数据每日备份,操作日志可追溯。

二、学生端

1、登录与退出

在登录页面输入用户名和密码,点击登录按钮,调用后台接口进行验证通过验证后,根据后台的响应状态跳转到项目主页。设置找回密码功能,当用户忘记密码可以通过验证相关问题找回密码。在页面中设置退出按钮,点击将返回登录界面。

2、个人信息

学生可以填写并修改个人信息,包括有头像、学号、姓名、性别、出生年月、籍贯、年级、班级、个人介绍等信息。

3、参与心理测评

学生可以根据自身情况选择指定的心理测评方案进行测评,测评结束后系统将自动计算出测评结果。

4、咨询预约

学生可以进行咨询预约操作,打开预约模块,页面显示排班的教师列表及日期信息,同时显示预约状态(可预约、不可预约)。学生可以选择可预约的教师进行预约操作。预约成功后将收到短信提示。在预约时间到达之前N天可以撤销(N由管理员配置)。当临近预约时间后,系统将自动发送短信提醒学生按时到达。如未按期到达到指定次数,将在一段时间内不可再次预约。当到达预约时间后,学生可以到达指定地点进行到场签到,签到成功后将显示当前的排号信息。同时可在系统上查看到当前叫号情况。

5、查看新闻

学生用户能在本系统中进行新闻浏览、阅读、新闻搜索。每条新闻的标题被做成一个链接,用户点击它们就能跳转页面进行新闻阅读;新闻阅读页面,每条新闻的详细信息将被取出,包括内容、标题等;用户能根据自己的需要搜索新闻,如可以通过新闻标题或新闻内容对新闻进行搜索,这样可以快速地找到符合条件的新闻,并输出搜索结果。

6、查看心理常识

学生用户能在本系统中进行心理常识浏览、阅读、常识搜索。每项常识的标题被做成一个链接,用户点击它们就能跳转页面进行心里常识的详细阅读;心理常识阅读页面,心理常识的详细信息将被取出,包括内容、标题等;用户能根据自己的需要搜索相关的心理常识,如可以通过常识标题或内容对常识进行搜索,这样可以快速地找到符合条件的心理常识,并输出搜索结果。

7、查看专家团队介绍

学生用户能在本系统进行专家团队的浏览、介绍、搜索,每个专家团队的标题被做成一个对应链接,用户点击之后能够跳转专家团队的详细介绍。

三、教师端

1、登录

教师可以使用工号及密码登录系统。

2、排班信息

教师可以查看到自己的排班情况及预约情况。

3、消息通知

教师可以设置开启或者关闭消息通知,当开启消息通知功能后,在临近排班日期的时候将收到短信通知当前班次的预约人数情况。


附件2

bevitor伟德官网网址附属实验小学采购项目询价表

(本表适用于询价采购项目)

报价供应商名称:(盖章                                    报价时间:

采购项目名称

项目最高控制价(单位:元)

供应商报价(单位:元)

bevitor伟德官网网址附属实验小学学生健康数字画像系统采购项目



供应商报价大写

大写:                          

承诺交货时间


交货地点

闽江师专附小校区

售后服务

除响应招标文件售后服务要求外,还应注明在福州有无售后服务点及售后服务点地址、联系人、联系电话等 

供应商名称


供应商地址


供应商联系人


联系方式(手机)


备注:此报价单已于            日已按贵校规定密封,采用(直接送达  邮递发出)方式送达。(请勾选)

注:1.报价单位应根据营业执照核准的经营范围进行报价,超出经营范围的报价无效。2.报价应包括货物到达交货地点所需的运杂费、保险费、安装、调试、税费以及售后服务等所有费用。3.报价不得超过本项目的采购预算金额。4.此表应附《采购项目供应商报价明细表》。


附件3

bevitor伟德官网网址附属实验小学采购项目

供应商报价明细表

(本表适用于询价采购项目)

采购项目名称:bevitor伟德官网网址附属实验小学学生健康数字画像系统采购项目


报价供应商名称:(盖章                单位:元                       报价时间:

品目名称

品牌

规格

技术参数或型号

单位

数量

单价

小计

















































































合计金额

大写:                          

小写:       


注:1.报价单位应根据营业执照核准的经营范围进行报价,超出经营范围的报价无效。2.报价应包括货物到达交货地点所需的运杂费、保险费、安装、调试、税费以及售后服务等所有费用。3.报价不得超过本项目的采购预算金额(即最高控制价)。4.此表报价单位应详细列明所提供的货物品牌、型号、技术参数、单价等,技术参数应满足招标文件的采购需求。


附件4

法定代表人授权书

bevitor伟德官网网址附属实验小学

                                (投标人全称)法定代表人 授权            (投标人代表姓名)为投标人代表,代表本单位参加贵校组织的 项目的投标,全权代表本单位处理投标过程的一切事宜,包括但不限于:投标、参与开标、谈判、澄清、签约等。投标人代表投标过程中所签署的一切文件和处理与之有关的一切事务,本单位均予以认可并对此承担责任。

投标人代表无转委权。特此授权

本授权书自出具之日起生效。

(授权书必须法人代表签字或盖章,否则无效)


法定代表人 身份证号: 手机号码:

投标人代表 身份证号: 手机号码:



附:法定代表人及被投标人代表身份证复印件(加盖单位公章并注明“此复印件与原件一致”)

授权方


投标人(全称并加盖公章)


法定代表人签字或盖章


    期:



接受授权方


投标代表签字或盖章


    期:


附件5

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询价项目

:

号:

     投标人名称 (加盖公章)

           


附件6



投标密封袋封面





项目名称:                      .


项目编号:                      .




投标人名称: (加盖公章)

     址:                        .

   人:                        .

联系  电话:                        .




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